Colores:
Blanco.
Blanco.
Negro.
Naranja.
Vocales: I, E, A. (Grafía y reconocimiento fonético).
Nombre propio y el de sus compañeros.
Poesías de los colores
Conceptos logico-matemáticos:
Grande/pequeño.
Muchos/pocos.
De pie/tumbado.
Nº 1 y 2.
Arriba/abajo.
Largo/corto.
Alto/bajo.
Cabe/no cabe.
Lleno/no lleno.
Encima/debajo.
Círculo y triángulo.
Series de 2 elementos.
Proyecto del Invierno
Letras que forman la palabra INVIERNO.
Ropa del invierno.
Tiempo propio del invierno: llueve, nieva y hace frío.
Hibernación.
Deportes de invierno: Esquí y patinaje.
Frutas del invierno: naranja, uvas, manzana y pera.
Canciones de invierno.
Grafomotricidad:
Trazos: verticales, horizontales, inclinados y semicirculares.
Rutinas de aula: ir al baño, lavarse las manos, beber agua, ponerse y quitarse el abrigo.
Normas de clase y cole: en la asamblea, trabajo, rincones, patio e higiene.
Nombre propio y el de sus compañeros.
Poesías de los colores
Conceptos logico-matemáticos:
Grande/pequeño.
Muchos/pocos.
De pie/tumbado.
Nº 1 y 2.
Arriba/abajo.
Largo/corto.
Alto/bajo.
Cabe/no cabe.
Lleno/no lleno.
Encima/debajo.
Círculo y triángulo.
Series de 2 elementos.
Proyecto del Invierno
Letras que forman la palabra INVIERNO.
Ropa del invierno.
Tiempo propio del invierno: llueve, nieva y hace frío.
Hibernación.
Deportes de invierno: Esquí y patinaje.
Frutas del invierno: naranja, uvas, manzana y pera.
Canciones de invierno.
Grafomotricidad:
Trazos: verticales, horizontales, inclinados y semicirculares.
Rutinas de aula: ir al baño, lavarse las manos, beber agua, ponerse y quitarse el abrigo.
Normas de clase y cole: en la asamblea, trabajo, rincones, patio e higiene.
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